In una comunità alloggio socio-pedagogica vivono adolescenti tra gli 11 e i 18 anni di età. La nostra comunità s’intende come struttura di aiuto alle famiglie e offre a 8 adolescenti una sistemazione residenziale. In un ambiente protetto, abbiamo la possibilità di elaborare insieme agli adolescenti nuove prospettive e soluzioni adeguate, oltre all’opportunità di promuovere in modo intenso e mirato lo sviluppo individuale di ogni ragazzo. Nell’attività di accompagnamento, ci basiamo sempre sulle esigenze dell’individuo. I nostri operatori altamente qualificati entrano in contatto con i ragazzi, aiutandoli a darsi prospettive durature per il futuro e a realizzare obiettivi personalizzati. Un aspetto centrale del nostro lavoro è la collaborazione con genitori e familiari, per arrivare il prima possibile a un ritorno in famiglia. Qualora ciò non fosse possibile, cerchiamo di stabilire un setting assistenziale alternativo oppure di promuovere l’autonomia dell’adolescente.

Il Centro diurno socio-pedagogico è rivolto agli alunni delle scuole elementari e medie. Gli orari tengono conto delle lezioni e degli impegni scolastici, e permettono ai bambini e agli adolescenti di passare con noi i pomeriggi in modo strutturato, sempre da lunedì a venerdì. Le nostre proposte vanno dall’aiuto nelle attività scolastiche alla gestione del tempo libero, con l’obiettivo primario di promuovere le competenze sociali e di creare un contesto adeguato per sviluppare la capacità di autopercezione, l’autostima e lo sviluppo della personalità, un processo favorito dai rapporti di fiducia con i nostri educatori e dalle dinamiche del gruppo. In tutto ciò che facciamo, teniamo conto delle risorse e delle capacità, ma anche dei limiti e delle difficoltà di ciascun bambino. Tra i nostri principi ispiratori figurano l’integrazione e l’inclusione, la relazione e il contatto, il comportamento sociale e lo sviluppo, il rendimento e l’apprendimento.

Questa forma di assistenza socio-pedagogica è una modalità di intervento non residenziale che prende forma nel contesto di vita degli adolescenti e dei giovani adulti. La struttura, l’intensità e i contenuti del progetto sono costruiti in un dialogo continuo con gli adolescenti e si basano sulle loro possibilità ed esigenze. Grazie all’accompagnamento individuale, si stabilisce una relazione continuativa e stabile come fondamento per lo spirito di iniziativa individuale e la motivazione, e come spazio sicuro in cui sperimentare. Gli elementi centrali che permeano l’assistenza socio-pedagogica sono l’autopercezione, lo sviluppo della personalità, il comportamento sociale, la gestione delle relazioni interpersonali e il rendimento scolastico. In base a un patto di progetto definito di comune accordo e concordato con gli adolescenti e le loro famiglie, lavoriamo in modo collaborativo e sinergico per raggiungere gli obiettivi comuni.

Questo progetto di assistenza per i compiti a casa, rivolto a bambini e ragazzi di Malles e dei paesi limitrofi, offre ad alunni delle scuole elementari e medie sostegno nello svolgimento dei compiti a casa e nella preparazione a verifiche e test.

 Temi distinti come feltratura, pittura, arte, educazione esperienziale, etc.